【立小 ? 班主任沙龍】經(jīng)驗(yàn)共分享 交流促分享｜班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)

經(jīng)驗(yàn)共分享

交流促成長(zhǎng)

私立一中附屬小學(xué)班主任沙龍

在校園生活中，難免會(huì)遇到"突發(fā)安全事件"。那么，遇到此類(lèi)事件，該怎么辦呢？突發(fā)安全事件是班主任日常工作中相當(dāng)棘手的問(wèn)題。為了增強(qiáng)班主任處理班級(jí)突發(fā)安全事件的安全意識(shí)，提高班主任的應(yīng)急處置能力，在遇到突發(fā)事件時(shí)能冷靜應(yīng)對(duì)、合理統(tǒng)籌、規(guī)范處理，最大限度地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。11月22日，我校圍繞“安全”主題開(kāi)展了一次班主任沙龍活動(dòng)。

李佟校長(zhǎng)講話

本次沙龍?jiān)诶钯⌒ｉL(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)序幕。李校長(zhǎng)指出，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已然過(guò)半，將近三個(gè)月里，大家始終堅(jiān)守在班級(jí)管理的一線，默默耕耘，辛勤付出。今天把班主任召集在一起，一起傾聽(tīng)四位班主任代表的經(jīng)驗(yàn)分享，大家共同探討，集思廣益，一起找到破解難題的有效途徑。

王妹芹主任講話

王主任結(jié)合自己在工作崗位中的所思所想，跟大家分享了幾個(gè)具有代表性的實(shí)際案例。行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)。老師們都從案例中看到了自己的“影子”，深有感觸。

班主任代表發(fā)言

四位班主任代表老師分別以各自的經(jīng)歷和主題分享了對(duì)于班上各類(lèi)“安全事件”的處理。

陳碧蓮老師詳細(xì)描述了她與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要安撫家長(zhǎng)情緒、要與家長(zhǎng)共情、要急家長(zhǎng)所急、想家長(zhǎng)所想，和家長(zhǎng)一起共同承擔(dān)，處理好應(yīng)急突發(fā)事件。張海欣老師深入研究特殊學(xué)生安全問(wèn)題，結(jié)合自身班級(jí)情況，為大家?guī)?lái)了管理特殊學(xué)生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。秦彥珍老師為了解決家校安全問(wèn)題，培養(yǎng)家長(zhǎng)家校共育意識(shí)為大家?guī)?lái)了分享。最后趙桂霞老師著手于大家的問(wèn)題進(jìn)行了“著眼細(xì)節(jié) 防患于未然”的總結(jié)，使老師們受益匪淺。

安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。通過(guò)本次沙龍活動(dòng)的分享與學(xué)習(xí)，班主任們領(lǐng)會(huì)到處理突發(fā)事件的注意點(diǎn)，明白了處理各類(lèi)安全事件的方法、流程，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，抓實(shí)抓細(xì)安全工作，能夠更加規(guī)范化、科學(xué)地處理各類(lèi)安全事件。

同時(shí)，能夠用智慧的行動(dòng)和積極的態(tài)度，建起家校信任的橋梁，凝心聚力，更好地促進(jìn)家校溝通，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)，為立小學(xué)子營(yíng)造安全、舒心、放心的校園環(huán)境。